为贯彻“五育”并举理念，促进学生德智体美劳全面发展。2月28日，县第四小学开展“五好少年展风采 全面发展向未来”评选活动。
活动设置了书写和演讲两个环节，评价原则多元化、个体化、过程化、全球化，既注重学生的学习方面，又重视学生的思想品德以及多方面潜能的发展。“五好少年”不仅代表着学生学业上的优秀，更体现了品德、健康、艺术、实践等多方面的全面发展。
此次活动，为全校学生提供了展示自我、发挥特长的平台，希望所有学生都能以“五好少年”为榜样，争做最优秀的新时代小学生，成为祖国未来的栋梁之材！
为贯彻“五育”并举理念，促进学生德智体美劳全面发展。2月28日，县第四小学开展“五好少年展风采 全面发展向未来”评选活动。
活动设置了书写和演讲两个环节，评价原则多元化、个体化、过程化、全球化，既注重学生的学习方面，又重视学生的思想品德以及多方面潜能的发展。“五好少年”不仅代表着学生学业上的优秀，更体现了品德、健康、艺术、实践等多方面的全面发展。
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